Sakıp Sabancı Müzesi’nin “Çocuk Eğitimi Programları” yaz tatilinde yeni atölye çalışmalarıyla devam ediyor. SSM 2019 Yaz Okulu’nun geniş bir çeşitliliğe sahip atölye programında, 7-11 yaş arası çocuklar için öğrenme sürecini eğlenceli bir deneyime dönüştürecek aktiviteler yer alıyor.

FIRÇAM DA BOYAM DA BAHÇEDEN

Bu atölye çalışmasında çocuklar, doğal ortamda renkleri keşfederler. Müzenin bahçesinde renk avına çıkıp kendi renk kartelalarını oluştururlar. Bir kimyager gibi deneyler yaparak doğal boyalar hazırlarlar. Yine doğal malzemelerden tasarladıkları fırçalarla ve kendi ürettikleri boyalarla resim yaparlar.

IŞIKLI KARTPOSTAL

Atölye kapsamında katılımcılardan ilk olarak farklı kalemler ya da istek dahilinde kolaj tekniğini kullanarak birer karakter tasarlamaları istenir. İkinci aşamada ise çocukların tasarımları ışık yardımıyla robotik figürler haline getirilir.

ÇİZEN ROBOT

İnsan-robot etkileşimi ve sanat yaratım süreci üzerine düşünüp tartışmanın amaçlandığı atölyede, çocuklar resim yapan robotlar tasarlarlar. Katılımcılar bu süreçte mühendislik, ürün geliştirme gibi kavramlar üzerine düşünürler. DİŞ BOT Mühendislik ve tasarım konularında eğlenceli bir çalışma sunan atölyede çocuklar elektrik devresi kurmayı öğrenerek kendi robotlarını üretirler. El becerisi, problem çözme ve analitik düşünme becerileri üzerine çalışırlar.

BAHÇEDEKİ PORTRELER

Çocuklara yaz tatilinde açık havada keşif imkânı sunan atölye kapsamında Sakıp Sabancı Müzesi’nin bahçesinde masal kahramanlarının izi sürülür. Katılımcılar bahçeden topladıkları ağaç dalları, yapraklar, tohumlar ve çiçeklerle masal kahramanlarının portrelerini oluştururlar.

“READY MADE” HEYKELLER

Sanatta, halihazırda varolan objelerin kullanımını içeren ready made / hazır nesne kavramı üzerine şekillendirilen atölyede çocuklar, bu alanın öncü sanatçılarının eserlerini inceler ve biçimi geri planda tuttukları oyunlar oynayarak anlam üzerine yoğunlaşırlar. Sanat eserini yöntem ve anlatım üzerinden yeniden yorumlayarak, kendi ürettikleri ready made heykellerinden bir sergi hazırlarlar.

TOHUM KOLEKSİYONCUSUNUN DEFTERİ

Çocuklara koleksiyonculuk ve müzecilik alanında bir deneyim yaşatmanın hedeflendiği atölyede katılımcılar, kendi bitki tohumu koleksiyonlarını oluştururlar. Katılımcılar bu çalışma kapsamında tohumların yapılarını inceleyerek, ayırt edici özelliklerini, içlerinde sakladıkları potansiyelleri, nerede, nasıl, ne kadar sürede bitkiye ya da ağaca dönüştüklerini öğrenirler.

BAHÇE DEDEKTİFLERİ

Bu atölyede çocuklar, bahçeye yerleştirilmiş bayrakları ve ipuçlarını takip ederek toplamaya çalışırlar. Bu süreçte bahçedeki ağaçlar, bitkiler ve eserler hakkında bilgi edinirler.

DOĞAL MİNYATÜR MOBİLYALAR

Bu atölyede çocuklar, doğal yaşam ve barınak konusunda araştırmalar yapar, dünyanın farklı bölgelerden örnekler incelerler. Doğal malzemelerle ürettikleri minyatür mobilyalar üzerinden yaşam alanı tasarlarlar.

BAHÇEDE TAKIM OYUNLARI

Müze bahçesine kurulacak basit oyun düzeneklerinin kullanılacağı çalışmada çocukların hareket becerileri geliştirilirken sosyal ilişkilerini güçlendirmeleri hedeflenir. Katılımcılar, problem çözümüne odaklı takım çalışmaları kapsamında işbirliği, dikkat ve koordinasyon becerileri üzerine çalışırlar.

ÇİÇEK MÜHÜRLERİ

Bu çalışmada çocuklar, çiçek çeşitleri hakkında bilgi edinir ve çiçek temalı oyunlar oynarlar. Seçtikleri çiçeklerden mühür yapmayı öğrenir; atölye kapsamında hazırlayacakları mektup ve davetiyelerde, kendi ürettikleri mühürleri kullanırlar.

MÜZEDE RİTİM

Dünyanın farklı yerlerinden toplanan ritim enstrümanlarının kullanılacağı çalışmada çocuklar, bu enstrümanların ait olduğu bölgeler ve kullanıldıkları müzik türleri hakkında bilgi edinirler. Sonraki aşamada dünya müziğinden farklı ritimler çalışılır. Takım çalışması ve koordinasyon becerilerine odaklanan çalışmada katılımcıların özgüvenine katkıda bulunmak amaçlanır.

FELSEFE ATÖLYESİ

Geleneksel sınıf yapısının dışında daire düzeninde bir araya gelen çocuklardan özgüven, cesaret, yaratıcılık, çevre bilinci, insan hakları, hayvan sevgisi gibi konularda hikâye, fotoğraf ve videolar kurgulamaları istenir. Katılımcılar, bu anlatılar üzerinden kendi fikirlerini paylaşır, sorgular ve yeni yaklaşımlar üretirler. Kendilerini kurgusal bir hikâyenin içinde bulur ve farklı önermeler geliştirerek fikir alışverişinde bulunurlar. Çalışma kapsamında filozoflara ve felsefi akımlara dair bilgi vermektense, fikirlerin özgürce paylaşıldığı demokratik bir ortam oluşturularak çocukların aktif bir şekilde katılım göstermesi ve soru sorması hedeflenir.

- SSM 2019 Yaz Okulu’nda tam günlük atölyeler 10:00 - 17:00 arasında gerçekleştirilmektedir. 13:00 - 14:00’te verilecek öğle arasında velilerin çocuklarını alması gerekmektedir.

- Yarım gün (sabah veya öğle grubu) 150 TL, tam gün 270 TL - SSM Dostu Kart sahiplerine yüzde 10 indirimli.

 

2 Temmuz Salı 10.00 - 11.30 11.30 - 13.00 14.00 - 15.30 15.30 - 17.00
Fırçam da Boyam da Bahçeden Işıklı Kartpostal Çizen Robot Bahçedeki Portreler
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
3 Temmuz Çarşamba 10.00 - 11.30 11.30 - 13.00 14.00 - 15.30 15.30 - 17.00
Readymade Heykeller Felsefe Atölyesi Tohum Koleksiyoncusunun Defteri Ritim Atölyesi
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
4 Temmuz Perşembe 10.00 - 11.30 11.30 - 13.00 14.00 - 15.30 15.30 - 17.00
Doğal Minyatür Mobilyalar Çizen Robot Diş Bot Bahçe Dedektifleri
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
18 Temmuz Perşembe 10.00 - 11.30 11.30 - 13.00 14.00 - 15.30 15.30 - 17.00
Doğal Minyatür Mobilyalar Çizen Robot Diş Bot Bahçe Dedektifleri
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR
KONTENJANIMIZ DOLMUŞTUR